Benvenuti nel sito del progetto “3D printing technology aims at helping students understand maths and recycling procedure (3D- ReMath)”, un progetto coordinato dall’Università dell’Egeo e finanziato dal programma europeo Erasmus+, attraverso l’Istituto Nazionale Greco per le borse di studio.
Questo progetto si propone di guidare e assistere gli studenti dei tre Paesi Europei coinvolti verso una miglior comprensione della matematica e una maggior consapevolezza e rispetto per l’ambiente, sviluppando interesse nei confronti delle altre culture, attraverso l’uso di applicazioni e tecnologie innovative. In altre parole, lo scopo del progetto è quello di creare sinergia tra modelli educativi differenti, dimostrando che collaborazione ed innovazione possono coesistere per servire un obiettivo comune.
Gli studenti che partecipano al progetto non solo comprendono con più facilità i concetti matematici, ma vengono a conoscenza della tecnologia di stampa 3D e delle procedure di riciclo dei materiali, poiché vengono incoraggiati a RIDURRE – RIUTILIZZARE – RICICLARE i prodotti, familiarizzando con la tecnologia di fabbricazione innovativa.
Questa associazione promuove la collaborazione europea mediante un lavoro in rete tra le istituzioni educative statali dei tre Paesi Europei. I componenti del progetto 3D – ReMath sono formati dai gruppi di lavoro Laboratorio di Gestione dei rifiuti, Metodi Quantitativi, Ingegneria della Privacy e Informatica Sociale dell’Università dell’Egeo e dai docenti della 2nd Primary School di Chios (Grecia),dell’Istituto Comprensivo Statale ISA 13 di Sarzana (Italia) e dell’ Agrupamento de Escolas de Marrazes (Portogallo).
In questo sito vengono fornite le informazioni sul contesto principale di attuazione del progetto, sull’identità dei membri associati, i principali eventi, i relativi curricoli, le attività in essere, i contatti utili e, ultimo ma non per questo meno importante, l’esito finale del progetto.
La coordinatrice del progetto, Professoressa Mania Mavri, vi augura una buona navigazione.
