3D-ReMath

O objetivo do 3D-ReMath (Impressão 3D, Reciclagem, Matemática) é ajudar os alunos a entender melhor a matemática, a se familiarizar com a tecnologia de impressão 3D e a reciclar.

Descrição

O Projeto 3D-ReMath irá aumentar a imaginação dos alunos e fortalecer as suas habilidades de resolução de problemas e criatividade, assim como as suas capacidades de pensar- projetar e produzir. Os professores serão incentivados a apresentar um “novo mundo” aos seus alunos, o mundo da tecnologia inovadora, da reciclagem, dos novos métodos pedagógicos para a ciência.

A Universidade participante e, mais especificamente, os três laboratórios ganharão com o projeto 3D-ReMath devido às sessões de formação para os professores e ao design participativo. Os laboratórios irão desenvolver as suas competências de colaboração e comunicação e interagir ativamente com os membros do Projeto 3D-ReMath (estudantes, professores, investigadores, etc.).

As atividades do projeto 3D-ReMath incluem:

  • Um mapa que identifica dificuldades matemáticas e as agrupa em categorias
  • Três (3) currículos de ensino de matemática para alunos com dificuldades (introdução de métodos inovadores de ensino de matemática usando a tecnologia)
  • Três (3) currículos de reciclagem (Reciclagem, Gestão de Resíduos, Estrutura de reutilização, redesign, reciclagem de produtos)
  • Três (3) currículos de impressão 3D (tecnologia e aplicativos de impressão 3D, desenho digital, software de esporas abertas para arquivos digitais)
  • Três (3) programas de formação presencial para professores
  • Três (3) eventos de informação e divulgação em Chios (Grécia), Sarzana (Itália), Leiria (Portugal)
  • Dois (2) cursos para alunos na Grécia, Itália e Portugal
  • Uma (1) conferência internacional

3D-ReMath é um projeto inovador?

O 3D-ReMath é um projeto inovador, na medida em que introduz a tecnologia de impressão 3D como um elo entre ciência e ecologia. O projeto propõe uma estrutura de ensino para alunos com dificuldades a matemática. Usa uma tecnologia inovadora de fabricação, de forma a levar os alunos a compreender matemática e aumentar as suas capacidades de aprendizagem e a consciencialização sobre reciclagem.

3D-ReMath e STEAM

O 3D-ReMath está totalmente alinhado com a filosofia STEAM (Science, Technology, Enginnering, Arts & Maths).

  • Questiona como um cientista
  • Explora como a tecnologia
  • Projeta como um artista
  • Constrói algo sólido como um engenheiro
  • Deduz como um matemático